La méthode Montessori. “Aide moi à faire tout seul”
Ayant étudié les Sciences de l’Education j’ai eu l’opportunité d’étudier un certain nombre de pédagogies dites nouvelles. La philosophie et la mise en pratique de la pédagogie Montessori est celle qui correspond le plus à mes attentes en matière d’éducation. J’y adhère à 200%.
C’est une pédagogie qui s’appuie sur une méthode participative. Elle a pour but notamment de promouvoir l’autonomie de l’enfant, l’auto-estime, la confiance en soi, l’auto-discipline, la persévérance, la concentration, la curiosité, le bien-être et l’ordre, le goût du travail et le goût d’apprendre... en plaçant l’enfant au centre des apprentissages. Elle est basée sur la constante interaction de 3 facteurs : le milieu (le lieu, l’espace d’apprentissage préparé, matériel...), l’élève (l’enfant) et le guide (l’adulte). Au regard de nombreuses recherches et observations Maria Montessori a élaboré un matériel très riche appelé matériel sensoriel qui permets à l’enfant de comprendre et d’intégrer les notions proposées en les appréhendant concrètement.
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